西瓜虫和蚂蚁的故事
Lyndon Wong

​ 在我还是一个小小小孩子的时候,天气好的午后,校本课老师会带我们到操场上玩,我们最爱做的事情就是不厌其烦地把一只只西瓜虫和小蚂蚁,从人工草皮下面抓出来。

​ 西瓜虫喜欢生活在这种潮湿、阴暗、温热的地方,他们似乎觉得十分安全,全家老小相安无事,直到遇到了我们这群无聊的人类幼崽。他们被抓住的时候往往会跑一段,发现自己被发现后立马蜷成一个小团子,然后趁人不备的时候开足马力往草皮下跑。对于西瓜虫来说,这是一场不折不扣的灾难。他们当然也不会知道,我们抓住他们不是为了取食,甚至也不是为了杀死他们,仅仅是为了取乐。

​ 蚂蚁可能相比于西瓜虫好一点,好在哪里呢?他们由于身材纤细,我们往往一不小心就能让他们解脱。所以相对于直接抓,我们更喜欢观察蚂蚁的各种反应。故意把他们的路截断他们会怎么样呢?把他们的回家的洞堵上,他们会迷路吗?你看,这只好像就在焦头烂额了!故意让他们找到食物,然后叫来一大群同伴,看他们搬一会在突然拿走,然后看看那知最先用触角传递信息的蚂蚁,他好像尴尬了!…额,怎么说呢,小时候做的事情,现在看起来确实挺狗的。。。

​ 画风来到人类这边:一个阳光充足,风和日丽的午后,一群孩子来到了操场上,蚂蚁,西瓜虫这种小生物简直就是学习昆虫最好的教材了,孩子们也玩的不亦乐乎…一出人间悲剧与人间喜剧同时上演,令人感慨。

​ 这时候你可能就会问了:你是动物保护主义者把?通过这种对比是圣母心泛滥,让我们为之忏悔?

​ 非也。

​ 针对这种现象,我想问一问,蚂蚁,西瓜虫这般弱小的生物,为何生存延续到了现在?你可能会说了,这个当然是自然选择咯,蚂蚁西瓜虫他们有自己的生态位置,所以如此这般的就活下来了,虽然他们单个个体的能力很弱,但是他们的繁衍速度很快…balba

​ 那么蚂蚁会不会感觉难受?难道他们对于我们的这场“屠杀”一点反应都没有?你可能会说了,当然没有,因为蚂蚁连成型的大脑都没有,他们的神经元数量大概等于我们小腿上一段跳动的腿神经。他们连思考的能力都没有,怎么能感觉痛苦与悲悯这么高级的思维概念?

​ 以前我感慨于进化对于个体的限制,就算你在蚂蚁、西瓜虫群体中,偶然发现了一大块食物,成为了“大英雄”;抑或是成为了一支蚁后,哺育了成千上万的后代,终归还是一个不足味道的虫子,你所做的这些努力,在进化的大潮中,对这个群体的贡献,可能0.000001%都不到…反过来回想我们人类自己,就能发现一个十分悲观、真实的现象:即时是最伟大的那些人,做出了很大很大的贡献,不也像是蚂蚁中那种优秀的个体一样微不足道吗?不管是第一个开始使用【火】使得人类摄入更多优质的蛋白质从而脑容量增大,还是发明了【造纸术】使得代际之间的信息交流效率提高数倍,还是导出了【质能方程】为核聚变获得超前的巨大能量指明道路的爱因斯坦,也许在玩弄着人类的“人类”面前,都是微不足道的。更可悲的是,我们绝大多数人,只不过碌碌无为,过完了极其极其平庸、无聊、卑微、苟且的一生。更更可悲的是,绝大多数人,终生连“生命的意义”这个问题,都根本没有思考过或者根本没有能力思考,他们就像是,一只蚂蚁,一只西瓜虫,一段跳动的腿神经罢了。

​ 如果你看到了这里,可以不用先急着思考于反驳,基本上可以忘掉我上面说的那些了,因为我不是哲学专业的,以上基本上都是瞎想的,可以说漏洞百出,但是我想重新思考以下几个小问题:

  1. 宗教神学为什么今天还存在?真的有必要存在吗?这些东西对于人类的发展的影响是正是负?

  2. 人类真的能解放吗?解放后,我们还要不要劳动?如果不能最终解放的话,维持现状关注于分配财富不好吗?

  3. 为什么要探索太空?等技术发育地更成熟,再快速探索不好吗?

  4. 我这样一个人微言轻的作者,也不是哲学相关的专业学者,真的有必要花时间写这些漏洞百出的东西吗?这不是浪费我自己和读到这里的人的时间?

  5. … …

    下面我将给出一种以上问题的个人解答:

    所有的存在,所有的事情,所有的一切的一切,是的,都没有意义。

    但是所有的事情,都还是要去一件一件地做。

​ 这个问题其实我真的思考了很久很久,直到最近从自己身上才发现了答案。且听我讲另外几个故事吧。

​ 在我初中的时候,其实不太愿意给班级上一些同学讲题目,因为我觉得,他们的态度根本就不认真,我曾苦口婆心地给他们讲那些精彩的证明思想,他们根本毫无反应甚至根本不在意,我感觉他们只是为了得到最后那个他们确信的答案,那个从我口中得出的最后的【真相】,久而久之我就不愿意给他们讲了。但是另外一类同学其实学习很不好,然后也是偶尔问我题目,虽然我知道跟他们讲了他们很难听懂这些内容,但是我还是激情洋溢地讲解着,因为我发现他们真的很认真很努力地在倾听这些东西,他们成绩往往不如另外那类同学,以后也不会去好的高中或者上大学,但是我就是很喜欢跟他们讲,因为他们认真地学习,我觉得他们进步了,我的讲解是有意义的。他们听完往往会【自信】地感慨“啊,原来就是这样啊,很容易啊哈哈哈,走我们去玩吧!”,这时候我就会很开心地说:“是啊,就是这么简单,走走走,去玩吧!”

​ 在我上大学后,来到这个专业开始我也很努力地学习,但是发现太多太多离谱的事情了,我无法理解。有的老师上课只是念ppt,有的同学抄袭别人的作业,另外一方面,学校和学院往往会对一些学生要求的问题遮遮掩掩,糊弄过去,这些都令我逐渐失望,但是看看几年之后我毕业了呢?这个时候才发现,我们这里出去的学生还是挺尴尬的,大概率就是到国企里面做一颗【螺丝钉】,所以大家就这样,心照不宣地生活着,我也陷入了迷茫所以大三大四开始渐渐思考这些问题,越来越迷茫…既然所有的事情都没有意义,那么为什么还要去做?

​ 不知如何回答这个问题,还是回到原来的蚂蚁吧,在他们短暂的生命里,甚至不会有能力去思考“意义”这样的问题,他们只是日复一日,挖洞,搬运食物,雨天的时候,还得搬家到高的地方去,他们不知疲倦。他们在路上遇到了小时候的我,一个普普通通,充满好奇心的幼年小孩。只是一个幼年的人类个体,就可以对他们这个进化了数万年的物种的成年个体肆意蹂躏。。。但是他们还是继续不知疲倦地,继续工作。有石子把路挡住了就绕开,食物消失了赶紧告诉大家…

​ 如今我长大了,在学习的书籍、文学作品中,逐渐了解到蚂蚁是一种被赋予【勤劳】的标签的个体,但我并不觉得蚂蚁对此有什么反应,这也只是人用来抒发诸如:我们要想蚂蚁一样勤劳这样的想法的工具。蚂蚁什么都没有做,蚂蚁这么几万年的进化,根本什么意义都没有啊!

​ 但是我今天仔细想想,蚂蚁这样做着,总有一种【认真】的感觉。宗教有没有意义?没有,但是教徒们在认真地讲解;人类真的能终极解放吗?也许不能,但是有人在认真地追求着;毕全国之力登上月球或是取回月土,有什么意义?也许没有。但是那些聪明的头脑,正在认真地做着。当然这里的【认真】不是传统意义上那种一丝不苟,原谅我好像找不到什么更好的词汇,他类似于一种专注、态度、信仰、虔诚这样的感觉。我写到这里,说到底当然也是没有什么意义,但是我在【认真】地抒发我的思考,做着我认为有用、正确的事情,虽然根本没有什么意义。但是这种【认真】,值得各种维度上的尊敬。

​ 剩下的,还是到生活中去思考把!

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